Gracias a un convenio entre la Secretaría de Educación del Distrito (SED y la Universidad de Los Andes, egresados de colegios distritales inscritos en el ‘Programa Sigma’ iniciaron su proceso de fortalecimiento de competencias académicas con la Universidad, incluida dentro de las 300 mejores del mundo.
El programa Sigma es una de las estrategias de la SED para ampliar las oportunidades de acceso a educación superior de jóvenes egresados del sistema educativo distrital, y vincula como estudiantes de Los Andes a 650 bachilleres egresados entre 2010 y 2014 de colegios oficiales de Bogotá. Los jóvenes beneficiados, recibirán gratuitamente clases por parte de profesores del Centro de Español y el Departamento de Matemáticas de ese centro educativo.
Pablo Navas Sanz de Santa María, rector la Universidad, afirmó que “esta es la primera vez que la Universidad de Los Andes tiene un grupo compuesto por estudiantes egresados de colegios oficiales del Distrito Capital. Nos enorgullece que estén aquí y es una oportunidad maravillosa la que ustedes tienen en este programa”.
Los estudiantes seleccionados también se beneficiarán, sin costo alguno, del curso sobre ‘Vida Universitaria’, que está diseñado para acompañar, orientar y hacer seguimiento al estudiante en el proceso de identificación de sus metas vocacionales y en la elaboración de un plan de acción, que le permita al joven desarrollar un proyecto de vida académico y profesional.
“Decidí presentarme a esta convocatoria para entender de qué se trata la vida universitaria, porque me he confundido respecto a la carrera que debo estudiar y las experiencias que podría encontrar en este mundo. Quiero aprovechar este programa para elegir una carrera que me infunda seguridad y dejar de sentir miedo ante la toma de esa decisión”, explicó Jorge Iván Reyes, bachiller del colegio Antonio Nariño, ubicado en Engativá.
Los estudiantes que cumplan con los requisitos académicos y de asistencia establecidos por la Universidad, recibirán un certificado de participación que permite la homologación de esos cursos en los programas de pregrado para los que sus créditos son requisito en esa universidad, como el curso de español, que es requisito en todas las carreras.
Los cursos serán ofrecidos a los jóvenes bajo el modelo de enseñanza conocido como blended learning, que integra presencialidad con virtualidad de manera articulada, buscando el mejor aprovechamiento de ambas modalidades.