Desde sus inicios, la Universidad de La Salle ha enfocado sus grandes apuestas académicas e investigativas en la búsqueda de respuestas que transformen la sociedad y apunten al desarrollo integral y sustentable. Esta opción se evidencia de manera especial en sus doctorados.
“Las enormes brechas a las que asistimos en nuestro país nos han llevado a generar una oferta formativa posgradual que responda a la deuda educativa, social, ambiental y territorial”, explica su vicerrector académico, el hermano Cristhian Díaz, quien subraya que “justamente, los doctorados en educación y sociedad, en agrociencias, y el nuevo que tendremos en estudios de desarrollo y territorio, corresponden con el compromiso de nuestra alma máter con la transformación social y productiva del país, generando dinámicas de interdependencia entre lo rural y lo urbano”.
“Algunos de nuestros egresados se han posicionado por su aporte crítico y propositivo en la formulación, ejecución y evaluación de políticas públicas relacionadas con la formación ciudadana, ética y política para la construcción de paz, la formación docente y la educación rural”, comenta el doctor Carlos Valerio Echavarría, director del doctorado en educación y sociedad. “De la mano de la investigación, uno de los mayores logros de nuestros doctorandos ha sido la manera como se han apropiado e implicado en la transformación de las problemáticas y desafíos que enfrenta la educación en los diversos contextos y territorios colombianos y latinoamericanos”, añade.
Por su parte, la directora del doctorado en agrociencias, la doctora Liliana Chacón Jaramillo, considera que “comprender la complejidad de las problemáticas que se presentan en el sector agropecuario nos ha comprometido a contribuir con el fortalecimiento de la seguridad alimentaria en el país”. Para lograrlo, “uno de los diferenciales de este programa tiene que ver con la oportunidad que les damos a nuestros estudiantes de integrar su investigación con procesos de desarrollo tecnológico e innovación, apropiadas al contexto de la agricultura tropical y el mundo rural”. Mejorar la calidad de vida de los habitantes rurales, incrementar la producción de alimentos, implementar nuevos usos de alimentos regionales y aprovechar sustentablemente frutos no comunes en la producción de biodiésel son algunos de los resultados generados por las líneas de investigación.
El requisito de la tesis doctoral se convierte, en realidad, en un instrumento para la transformación territorial: “Hemos logrado asociar el conocimiento académico con la participación social, como alternativa de sostenibilidad para el desarrollo socioeconómico y ambiental”, detalla la doctora Chacón. Además, “los estudiantes no necesitan abandonar su región para realizar el doctorado. Toman los cursos que se articulan con su proyecto de investigación y organizan tutorías y asesorías que les permiten resolver preguntas y problemáticas locales con enfoque territorial”.
En esta misma perspectiva de impacto social y territorial, el nuevo doctorado en estudios de desarrollo y territorio que abrirá la Universidad de La Salle será “una propuesta de formación de investigadores al más alto nivel, que sitúa al estudiante dentro de la realidad social única y propia de cada territorio y en donde los saberes existentes en sus comunidades y cultura serán el punto de partida para el diseño de propuestas innovadoras de desarrollo social”, como apunta su director, el doctor Jairo Isaza.
“El carácter del programa es, en consecuencia, decididamente multidisciplinar en tanto invita a la reflexión mancomunada de profesionales de distintas áreas del conocimiento para generar propuestas que den respuestas a los grandes desafíos sociales en entornos altamente complejos, propios de la realidad de Colombia y de otros países de desarrollo similar”, detalla el doctor Isaza.
El programa tendrá una duración de tres años. El primer año se orientará a la formación teórica y metodológica, que concluirá con el proyecto de investigación doctoral que se desarrollará en los dos años restantes.
“Este nuevo programa de doctorado se formula a partir de lo que en la Universidad de La Salle hemos denominado Desarrollo Humano Integral y Sustentable (DHIS), que representa el horizonte de sentido y la apuesta política de los lasallistas en torno a un modelo de sociedad más justo, incluyente y democrático, que sea ambientalmente viable para las generaciones de hoy y del mañana”, concluye Isaza.