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La clase que faltaba: así están enseñando sobre protección animal en colegios de Bogotá

La estrategia “Animales al Tablero” está llevando la educación en bienestar y protección animal a más de 60 colegios de Bogotá. El objetivo es formar estudiantes más empáticos y transformar la relación con los animales desde las aulas.

25 de abril de 2026 - 12:00 p. m.
Estudiantes de Bogotá están recibiendo clases sobre el cuidado de animales, la identificación de situaciones de maltrato y cómo actuar.
Foto: Jose Vargas Esguerra
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En las aulas de clase, históricamente, se ha aprendido sobre matemáticas, lenguaje o ciencias. Sin embargo, en los últimos años han comenzado a ganar espacio temas que antes parecían ajenos al entorno escolar, uno de ellos es todo lo relacionado con la protección y el bienestar animal.

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En un contexto en el que crece la conciencia sobre el trato hacia otras especies y su lugar en la sociedad, estas conversaciones han empezado a integrarse como parte de una formación más amplia, que no solo transmite conocimientos, sino también valores.

Para muchos académicos, proteccionistas y expertos, enseñar sobre protección y bienestar animal desde la infancia es clave para fomentar la empatía, la responsabilidad y la compasión.

En ese sentido, en las aulas del país se están gestando cambios. En Bogotá, una estrategia pedagógica comienza a transformar la manera en que las nuevas generaciones entienden y se relacionan con los animales. Se trata de “Animales al Tablero”, una iniciativa de la Alcaldía de Bogotá, liderada por el Instituto Distrital de Protección y Bienestar Animal (IDPYBA), que busca llevar la educación en bienestar animal directamente a los colegios de la ciudad.

De acuerdo con la entidad, la estrategia ya ha llegado a 16 localidades, más de 60 instituciones educativas y ha impactado a cientos de estudiantes que no solo aprenden sobre el cuidado de los animales, sino que también se convierten en multiplicadores de estos mensajes en sus hogares y comunidades.

Para Antonio Hernández, director del IDPYBA, el alcance de esta iniciativa va más allá de lo visible. “Hay caminos que son más largos, pero conducen a mejores destinos. Y eso pasa con la educación. Todo lo que es pedagogía y que se está haciendo con ‘Animales al Tablero’ debe ser reconocido como una revolución silenciosa”, afirma.

La propuesta busca transformar los entornos educativos en espacios donde el respeto, la empatía y el buen trato hacia los animales sean parte de la vida cotidiana. En ese proceso participan también docentes, padres de familia y/o tutores, pues todos los actores del ámbito académico son importantes.

El programa se desarrolla a través de un ciclo pedagógico en tres fases. La primera, de sensibilización y reconocimiento, permite identificar las necesidades y percepciones de cada comunidad educativa. Luego, en la etapa de aprendizaje, se fortalecen competencias en tres ejes: cuidado y acción por los animales, habilidades socioemocionales y convivencia interespecie, y herramientas para la movilización ciudadana. Finalmente, en la fase de práctica, los estudiantes lideran proyectos que involucran a toda la comunidad.

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En la práctica, esto se traduce en iniciativas concretas dentro de los colegios. En instituciones públicas como el Colegio Fernando Mazuera, en la localidad de Bosa, se han impulsado proyectos como “Huellitas mazueristas”, enfocados en identificar y actuar frente a situaciones de maltrato animal.

Por otro lado, la entidad informó que en la localidad de Usme, estudiantes han participado en jornadas de reconocimiento de fauna silvestre y su importancia en el ecosistema, mientras que en colegios de Ciudad Bolívar se han promovido espacios de reflexión sobre la relación entre familia, convivencia y bienestar animal.

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“Los protagonistas son niños y niñas que están haciendo maravillas para que Bogotá tenga una relación mucho más armoniosa y respetuosa con los animales”, señala Hernández. Según explica, el objetivo es que estas acciones no se queden en el entorno escolar, sino que se extiendan a otros espacios de la vida cotidiana.

Un ejemplo reciente de este impacto se vivió en el Liceo Femenino de Rafael Uribe, donde estudiantes y docentes lideraron una jornada de cuidado para perros y gatos que habitan en la institución. Actividades como estas reflejan el enfoque práctico de la estrategia, que busca pasar del conocimiento a la acción.

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Para el director del IDPYBA, este enfoque es clave en el largo plazo. “Se está presentando una verdadera revolución silenciosa. El trabajo que estamos haciendo con colegios, con la Secretaría de Educación y con las comunidades es fundamental. Más allá de los rescates o las sanciones, lo que necesitamos es una transformación cultural”, asegura.

Al educar a las nuevas generaciones sobre el respeto por los animales, lo que se busca es reducir desde la raíz prácticas como el maltrato y el abandono.

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“Ley Empatía”: el bienestar animal en la educación de todo el país

La estrategia “Animales al Tablero” se alinea con un contexto nacional en el que la educación en protección animal empieza a consolidarse como política pública.

El 29 de octubre de 2025, la Plenaria de la Cámara de Representantes aprobó en su último debate el Proyecto de Ley 010 de 2024, también conocido como “Ley Empatía”, cuyo objetivo es incorporar la protección y el bienestar animal como un eje transversal en todas las instituciones educativas de Colombia.

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La senadora Andrea Padilla, impulsora de la iniciativa, destacó la importancia de este avance. “Educar salva vidas, educar cambia el mundo”, afirmó.

La ley establece que estos contenidos deberán integrarse de manera obligatoria en programas como los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES), los Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental (PROCEDAS) y los Comités Interinstitucionales de Educación Ambiental (CIDEAS).

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Además, contempla nuevas rutas para el Servicio Social Obligatorio de los estudiantes de educación media, permitiendo que este se realice en espacios dedicados a la protección y el bienestar animal, lo que refuerza el vínculo entre aprendizaje y acción.

Asimismo, se prevé la creación de una Red Nacional de Docentes para el Bienestar y Protección Animal, que facilitará el intercambio de experiencias pedagógicas y el fortalecimiento de estos procesos en todo el país.

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Iniciativas como “Animales al Tablero” no solo responden a una necesidad local, sino que se conectan con una apuesta nacional que busca formar generaciones más conscientes, donde el respeto por los animales haga parte integral de la educación.

¿Cómo ser parte del programa?

Las instituciones educativas interesadas en sumarse a la estrategia “Animales al Tablero” pueden hacerlo a través del correo proteccionanimal@animalesbog.gov.co. La meta, según el Distrito, es seguir ampliando el alcance del programa y consolidar una ciudad donde el bienestar animal sea una responsabilidad compartida.

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Por Laura Tatiana Vargas Lizarazo

Comunicadora social y periodista con interés en temas sociales, culturales, de conflicto y construcción de paz. Ganadora del Premio Nacional de Periodismo, Mujeres, Paz y Seguridad 2021. Tatiana71765621 lvargas@elespectador.com
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