Ahora que Colombia se pregunta por temas de posconflicto, justicia transicional y memoria es un buen momento para observar como otras naciones que han pasado por procesos similares asumieron sus conflictos sociales y armados.
En su nota “Germany has lessons for the south”, el New York Times hizo una comparación entre la lógica de la Alemania de la posguerra y la del Sur de Estados Unidos. Por medio de consultas a expertos, determinó tres puntos que ayudaron al país que alguna vez fue uno de los más racistas y conflictivos del mundo: responsabilidad colectiva, memoria abierta y contra-monumentos.
Aunque Werner Sollors era un niño cuando las Fuerzas Armadas de Estados Unidos entraron a Frankfurt, aun así recuerda la amabilidad con la que lo trataron los soldados afroamericanos y les da parte del crédito por que, cuando empezó su carrera como profesor de literatura en Harvard, se convirtió en el primer ‘cara pálida’ en ser parte del departamento de estudios afroamericanos.
En su libro ‘La tentación del desespero’ (The Temptation of Despair) el profesor de Harvard dice que una de las cosas que hizo la diferencia para Alemania fue lo que se consideró ‘honorable’ después del fracaso. Mientras que en lugares como el sur de Estados Unidos los habitantes no vivieron el proceso de responsabilizarse por los errores cometidos, por el concepto de la superioridad blanca en Alemania se volvió honorable hablar del error. Las generaciones de la posguerra hablan de la importancia de volverse lo opuesto a lo que fueron sus antepasados Nazis. El profesor argumenta que el sur debe aprender de la “cultura de la memoria autocrítica de la historia” que tienen los alemanes.
El concepto de responsabilidad colectiva esta, según el investigador, profundamente arraigado en las generaciones posteriores. Aun en aquellas nacidas en la década de los 80. La “responsabilidad colectiva” se opone al concepto de “culpa colectiva” y ayudó a la sociedad en general a convertirse en lo opuesto al error.
El concepto de memoria abierta es definido por el historiador Daniel E. Rogers como la capacidad de entender la necesidad que tienen las víctimas de ser recordadas.
Así como Estados Unidos se jacta de haber liberado a Alemania y el mundo del nazismo, tal vez sea hora de que el mundo aprenda las lecciones de posconflicto de Alemania.
(Lea aquí el artículo completo de New York Times)