Imágenes del debate de candidatos al Senado en Medellín

Este jueves se llevó a cabo un nuevo debate de candidatos al Congreso en el auditorio de la Universidad Eafit, en Medellín.

En la capital antioqueña, doce candidaturas de diferentes inclinaciones políticas se dieron cita para discutir sobre tres ejes (justicia, medio ambiente y educación), aunque hubo espacio para conocer sus posturas sobre varios temas de coyuntura.

Los asistentes al debate fueron Elizabeth Giraldo (Estamos Listas); Sandra Borda (Nuevo Liberalismo); María José Pizarro (Pacto Histórico); Erika Ibargüen (Coalición Centro Esperanza); Andrés Guerra (Centro Democrático); Álex Velásquez (Cambio Radical); Luis Fernando Meza (SOS Colombia); Manuel Antonio Virgüez (Partido MIRA); Ómar de Jesús Restrepo (Comunes); Luis de la Hoz (Movimiento Gente Nueva); Carlos Ignacio Cuervo (Salvación Nacional) y Carlos Enrique Gil (Movimiento Unitario Metapolítico).

En el primer segmento, sobre justicia y democracia, se discutió sobre la forma de elección de las cabezas de los entes de control. En ese aspecto, varios candidatos coincidieron en la necesidad de reformar no solo la justicia sino la forma en que se escogen los jefes de la Fiscalía, Contraloría, Defensoría y Procuraduría.

Aunque todos se pronunciaron a favor de hacer esa modificación, la académica Sandra Borda pidió rigurosidad en el tema porque “la elección Popular de este tipo de organismos nos metería en un problema grande”.

En el segundo bloque, sobre desarrollo, el cuestionamiento fueron los planes de cada candidato para preservar y cuidar el medio ambiente. Cada uno mencionó sus propuestas, pero lo más significativo ocurrió en la sección de respuestas de “Sí” y “No”.

Donde sí hubo divergencia fue en la pregunta sobre el uso de glifosato contra cultivos ilícitos. Allí se evidenciaron claramente las tendencias de los candidatos, pues Borda, Ibargüen, Restrepo, De la Hoz, Giraldo, Pizarro, Meza y Virgüez dijeron que no, mientras que Cuervo, Gil, Guerra y Velásquez respondieron que sí.

El tercer apartado fue sobre educación y cultura y el principal cuestionamiento fue sobre cómo disminuir la desigualdad frente al acceso al sistema educativo.

En el debate sobresalió la participación de candidatas alternativas, quienes fueron las más activas replicando y proponiendo argumentando sus propuestas.