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Se están haciendo contribuciones de gran calidad para la terminación del conflicto y el advenimiento de la paz.
En el primer día del año abro el libro “Diálogos de La Habana: Miradas Múltiples desde la Universidad”, lanzado al final de 2013 por el Centro de Pensamiento y Seguimiento al Diálogo de Paz, iniciativa puesta en marcha por la Universidad Nacional bajo la orientación del Profesor Alejo Vargas Velásquez.
Importantes los aportes que hacen destacados docentes de nuestra principal universidad pública, y otros académicos invitados, encaminados a visualizar el quehacer de la sociedad y del Estado una vez se firmen los acuerdos de terminación del conflicto armado. Es perfectamente clara la óptica del libro en cuanto, dado el paso del peacemaking entre gobierno e insurgentes, lo que viene es el largo camino del peacebuilding del cual tiene que ocuparse a fondo la sociedad, los actores de la vida social y política, entre ellos, naturalmente, los propios insurgentes ya convertidos en agentes de cambio democrático en la vida civil.
En esa perspectiva se abordan algunos de los problemas más álgidos referidos al conflicto y a la agenda que se discute en La Habana: Dimensiones históricas, Luis Humberto Hernández; Desarrollo agrario integral, Darío Fajardo; Desarrollo rural con equidad y enfoque territorial, Santiago Perry; Propuestas de las Farc sobre participación política, Fernán González y Víctor Barrera; Reforma política en perspectiva de paz, Marco Romero; Participación política y búsqueda de acuerdos para el fin del conflicto, Sergio de Zubiría; Drogas y conversaciones de paz: priorizar lo fundamental, Ricardo Vargas; Políticas antidrogas, narcotráfico y desarrollo alternativo, Catalina Toro; Debates en torno a las víctimas del conflicto, Martha Nubia Bello, Claudia Rosero-Labbé, Jairo Ortegón, Rafael Camilo Quishpe, Érika Sepúlveda; Justicia transicional para la democracia, Iván Cepeda; La refrendación o ratificación democrática de la paz: dilemas y posibilidades, Rodrigo Uprimny; Una fábula para pensar la paz, incertidumbre y retos de la Mesa de Conversaciones de La Habana, Carlos Medina.
Destaco dos características de este conjunto de valiosos trabajos: (1) todos, implícita o explícitamente, visualizan la construcción de paz como construcción de Estado, (2) pero no de cualquier tipo de Estado sino de un Estado crecientemente democrático. Se trata, según uno de los ensayistas, de “poner en marcha una profunda reforma institucional que fortalezca tanto la institucionalidad gubernamental como la no gubernamental, y tanto la territorial como la nacional y que promueva un papel más relevante de la sociedad de los territorios en el manejo y control de los asuntos públicos” (Perry, U. Andes, 113).
Visión a la vez ambiciosa y realista que el país entero tiene que captar y comprender, con la contribución imprescindible de los medios de comunicación, porque si no es así “el tren nacional puede terminar por descarrilar el tren de La Habana” (González, Cinep, 121). Definitivo el énfasis que se pone en la “promoción de actores sociales y políticos de carácter colectivo” (Romero, 142), asumiendo entre ellos a las víctimas del conflicto (Bello, 238) y en la plena garantía de que “las organizaciones insurgentes puedan transformarse en organizaciones políticas” (Medina, 321). Igualmente válido es el llamado a “no dejarse encerrar en el dilema unívoco entre referendo y constituyente” (De Zubiría, 186).
Académicos aterrizados y no elucubrantes son los que consignan sus aportes en este libro, los cuales apuntan todos a clarificar el camino de cambios propios de una transición participativa, holística y transformadora que signifique que “las armas no vuelvan a ser protagonistas de la política colombiana… con lo cual habremos dado un paso gigantesco hacia una democracia de mejor calidad para todos” (Vargas, 16).
lucho_sando@yahoo.es