Para tener educación de calidad, prioridad deben ser jardines infantiles: experta

Afirma que no se puede hablar de una educación mala y culpar únicamente a las instituciones de primaria, bachillerato y universidades por los resultados en pruebas de conocimiento, si desde la primera infancia es cuando se deben generar las bases para llegar a un colegio con un buen nivel y con valores y conocimientos forjados.

“Los buenos resultados se dan desde la primera infancia. Un chiquito que no tuvo buenas bases pues difícilmente tendrá unos buenos resultados en la primaria, bachillerato y la universidad si desde el principio viene fallando”, aseguró la experta.

Mondragón, propietaria de uno de los primeros jardines infantiles que se crearon en el país, asegura que es importante que entre los 2 y 5 años de edad se empiece a cimentar las bases de una buena educación, por lo que aconseja a los padres tener en cuenta que los niños no pueden ser inscritos en cualquier jardín.

Pone el ejemplo, de esos padres que aún creen que el jardín donde inscriben a su hijo debe ser el que queda más cerca a la casa, o el que queda al lado de donde vive la abuelita, etc. Afirma que deben entender que la “educación inicial es la más vulnerable y delicada” de ahí, la importancia de elegir un jardín como cuando eligen un colegio o universidad.

Respecto a los jardines de ‘garaje’ dice que aunque ahora no es tan fácil crear uno, debido a la supervisión y regulación del Ministerio de Educación y la Secretaría de Educación, todavía hay gente que considera que “fácilmente un garaje, una mesa y 10 sillas es un jardín infantil, que cuidar niños es una labor sencilla y que cualquier persona puede desempeñarla”.

Por ejemplo, destaca la labor del Jardín Mi Pato Cua Cua, uno de los primeros jardines certificados en el país que cumple 30 años brindando educación personalizada y aplicando la tecnología como un factor importante para el buen desarrollo cognitivo de un niño.

“El jardín trabaja con áreas especializadas, tiene planetario, supermercado, salón de pintura, teatro, piscina, porque se tiene claro que es la etapa más importante de la vida y que nosotros debemos suministrarle todos los mecanismos para que a través del juego adquieran habilidades, sean autónomos y salgan preparados a enfrentar su escolaridad”, puntualizó Adriana Mondragón.