Universidades que le apuestan al futuro digital

Un interés que viene creciendo a escala mundial desde hace algunos años y ha originado la creación de múltiples plataformas de educación virtual e incluso ha motivado a que universidades con espacios físicos inviertan recursos humanos y económicos en crear ofertas académicas basadas en herramientas digitales.

Fue así como desde hace más de cuatro años, cuando el Foro Económico Mundial habló por primera vez de transformación digital y de la necesidad de los sectores de repensar sus modelos de negocio, muchas organizaciones, incluidas varias universidades, entendieron que el cambio y la transformación deben estar centrados en el entendimiento de sus usuarios, en este caso, de los alumnos. Desde entonces, las áreas de tecnología e innovación están en el centro de sus discusiones de estrategia y de futuro.

Los siguientes son tres casos de reconocidas universidades de Colombia que se destacan por el importante desarrollo que han tenido en la educación virtual y los aportes que están haciendo a los avances del país en este tema.

Universidad EAN

Desde 2017, la Universidad inició un proceso de digitalización de sus métodos internos y académicos, que le permitieron dar los primeros pasos hacia la transformación digital. Entre sus logros se destaca ser pionera en emitir títulos certificados con blockchain y la creación de la Vicerrectoría de Innovación, que permitió, entre otras cosas, que toda la comunidad de profesores y estudiantes aumentara su capacidad de flexibilización de los espacios formativos.

“La Universidad EAN se reinventa, se adapta a las nuevas situaciones y a lo que buscan nuestros estudiantes; demuestra con el ejemplo cómo son los eanistas a la hora de manejar la complejidad: guerreros, resilientes y emprendedores”, afirma Juanita Rodríguez Kattah, vicerrectora de Innovación de la Universidad EAN.

Para ello, la institución ha realizado grandes inversiones en hardware y software, además de grandes apuestas por aumentar las capacidades de todo su capital humano. Con este último propósito, se han emprendido visionarios procesos de entrenamiento con mucha anterioridad, permitiendo que los espacios académicos hoy en día sean rutinas innovadoras, tanto para estudiantes como para profesores, y que la acción formativa se encuentre en constante transformación.

Para la Universidad EAN no es suficiente digitalizar procesos académicos, administrar un sitio web, redes sociales y contar con una plataforma tecnológica para la formación virtual. Realmente lo importante es que la Universidad y todo su capital humano aprendan a pensar y actuar en formato digital, entendiendo que los estudiantes son nativos digitales que necesitan formación para un entorno que les exigirá esas capacidades y esa forma de pensar.

En el ámbito de programas académicos, la entidad cuenta con pregrados en mercadeo en entorno digital o énfasis en las áreas de comunicación digital, por mencionar algunos. También está desarrollando nuevos programas académicos mediante la metodología PAT aplicada a diplomados en Ciberseguridad y Compliance, así como en Pensamiento Sostenible, que permiten estar a la vanguardia para formar perfiles necesarios en la industria.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Desde hace más de diez años, la UNAD ha focalizado sus esfuerzos en desarrollar un modelo pedagógico que incorpora de forma eficiente las tecnologías de la información y la comunicación, permitiendo que los procesos académicos de los estudiantes se realicen de acuerdo con las exigencias de calidad establecidas por el Ministerio de Educación Nacional.

En este sentido, no solo ha adoptado el uso de una plataforma virtual, sino que ha implementado ambientes virtuales de aprendizaje en los que los estudiantes interactúan, consultan contenidos, hacen actividades y son evaluados según los parámetros definidos por cada uno de los programas académicos que ofrece la Universidad.

Sus más de diez años de experiencia les han permitido identificar que el mayor desafío de formar profesionales mediante el uso de herramientas tecnológicas se centra en la generación de confianza como la base de la relación que los estudiantes establecen con la Universidad. Formarse profesionalmente hace parte de la construcción del proyecto de vida de las personas, y estudiar a distancia es una forma de cumplir con ese propósito. Pero, si bien no es fácil confiar su proyecto de vida personal a una institución en la cual la interacción está mediada por un dispositivo tecnológico, en la última década, más de cien mil personas han confiado sus sueños, planes y expectativas a esta institución.

En cuanto al futuro, “la UNAD incluye en su plan de desarrollo para los próximos cuatro años la oferta de nuevos programas de pregrado y posgrado, cubriendo necesidades de formación que impacten significativamente en la sociedad colombiana, con el propósito de generar grandes transformaciones en diferentes ámbitos de la vida nacional”, cuenta Fredy Alexis Rodríguez, docente asistente de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH).

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

“Hace veinte años iniciamos con la educación asistida por las tecnologías de la información y de la comunicación y, hace doce años, con virtualidad, la cual ha permitido alcanzar el propósito institucional de contribuir al desarrollo social, cultural, ambiental, tecnológico y económico del país, promoviendo el desarrollo sostenible y el acceso igualitario, para que más colombianos puedan acceder a una formación de calidad, permanecer y graduarse en la educación superior”, sustenta Gabriel Angulo Linero, vicerrector académico.

La institución está comprometida con generar mayor accesibilidad a la educación en el territorio nacional, para lo cual tiene un sistema de educación virtual que les ha permitido alcanzar una cobertura regional, ofreciendo programas académicos de calidad y pertinentes que abarcan desde el nivel técnico hasta el de maestría, articulando y facilitando el tránsito por toda la cadena de formación. Además, desarrolla proyectos de extensión e investigación aplicada enfocados en conseguir el beneficio de la sociedad, fundamentados en los valores institucionales y soportados en el uso de las TIC.

“Esperamos que dentro de dos años el Politécnico Grancolombiano sea reconocido en el ámbito nacional e internacional como una Institución de Educación Superior innovadora, global y socialmente responsable, que brinda más y mejores alternativas educativas por su compromiso con la calidad, la pertinencia y el éxito profesional de sus graduados”, añade Angulo.