“Gané el Oscar de los docentes”

Es un orgullo haber sido seleccionado entre 1.400 maestros a nivel nacional, pues esto denota los alcances de una propuesta que lleva 12 años de implementación y que ha tenido un impacto significativo en el ámbito pedagógico. Este reconocimiento, que es algo así como el Oscar o el Grammy de los maestros, me ha permitido abrir una puerta para mostrar la importancia de la educación artística en el pénsum escolar.

El Premio Compartir al Maestro, como lo expresa su título, hace referencia a compartir la experiencia pedagógica, y es así como hemos logrado llevar este concepto a otros espacios a nivel nacional, pretendiendo motivar a otros compañeros a implementar esta metodología, claro, entendiendo que la didáctica de la música en cierta forma nace de un sueño pedagógico inmerso en nuestra visión y perfil como docentes del arte.

Una de mis mayores satisfacciones, después del reconocimiento, es la alegría de compartir con mis familiares, amigos y discípulos este premio, pues me ha permitido reencontrarme con la gente que ha vivenciado mi labor pedagógica desde hace 20 años. En mi mente ha quedado grabado el momento tan especial de la premiación y mi corazón se acelera a ritmo de corcheas cada vez que hablo del tema…

Las perspectivas en cuanto a este reconocimiento se vislumbran en buenas acciones, deseando que esto sirva para generar los espacios suficientes y adecuados para que niños y jóvenes puedan expresar sus inquietudes relacionadas con la música y logren recrear repertorios a través de talleres escolares, en donde nuestras expresiones folclóricas tengan un verdadero realce, pues son ellas las que dan la base de una buena educación musical.

Mi propuesta, la música como expresión lúdica desarrollada en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, permite generar acercamientos de los estudiantes a la expresión musical y que la clase de música sea vista de una manera diferente. Por ejemplo, que las evaluaciones cuantitativas pierdan protagonismo.

En nuestra escuela vivimos la música de las regiones de una manera lúdica a través de la ronda, el movimiento corporal y el ritmo, además del aprendizaje de algunos instrumentos, desarrollando en los estudiantes el aprecio por nuestras tradiciones. Una dinámica que permite que se puedan conformar agrupaciones de diferentes estilos (grupos folclóricos, instrumentales, modernos y tropicales), que tienen la oportunidad de recrear lo que hacen en nuestro propio estudio de grabación y así dejar el registro de esta experiencia pedagógica musical.

Es un honor poder expresar a través de estas líneas mi agradecimiento a la Fundación Compartir y a todos aquellos que han creído y apoyado mi labor profesional, porque me llena de orgullo y de satisfacción continuar con mi propuesta y difundirla a todos los colegas que estén interesados en fomentar el arte musical de una manera diferente en la escuela.

*Premio Compartir al Maestro 2008

El Premio Compartir al Maestro

En 1998 la Fundación Compartir creó este galardón con el propósito de promover una valoración social justa de la docencia, apoyar y fomentar la profesionalización de los maestros, rendir un homenaje a aquellos educadores sobresalientes y exaltar sus méritos y sus virtudes.

Desde entonces han recibido más de 16 mil postulaciones de todos los rincones del país. Los maestros que han participado se dieron a la tarea de reflexionar sobre su experiencia y sistematizaa través de un escrito que cumpliera con los requisitos del formulario de inscripción.

Un grupo de colombianos especializados en pedagogía y formadores de docentes son los encargados de escoger las propuestas ganadoras.