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Universidades públicas
Presupuesto
En la actualidad hay un déficit de $800.000 millones en educación. El problema es que este hueco fiscal compromete las investigaciones y la creación de nuevos programas en las universidades públicas. Por ello los rectores de las universidades financiadas por el Estado han propuesto que se replanteen los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992, que definen el presupuesto.
Acreditación
Según el último reporte del Sistema Universitario Estatal (SUE), el 53 % de los estudiantes están matriculados en instituciones públicas. Édgar Varela Barrios, rector de Univalle, asegura que por eso las universidades tienen la responsabilidad de continuar acreditando sus programas profesionales y así fortalecer la oferta institucional.
Proyección
Según la organización 4icu, nueve universidades públicas colombianas se encuentran entre las mejores 200 de América Latina. Sin embargo, lo importante no es sólo figurar, sino, advierte Ignacio Mantilla, rector de la Universidad Nacional, promover la movilidad de estudiantes y profesores colombianos al extranjero, y viceversa.
Investigación
Según Varela, es necesario destinar mayores recursos para patrocinar las investigaciones realizadas en los campus. Mantilla complementa esta propuesta advirtiendo de la importancia de que los colombianos formados en el exterior regresen y se vinculen en las instituciones del país.
Posconflicto
El 4 de agosto de 2016, los rectores vinculados al SUE, hicieron públicos 10 compromisos para apoyar el posconflicto y contribuir desde sus instituciones en la construcción de paz. Éstos incluyen la formación de desmovilizados, víctimas y personas que habitan en los territorios afectados por la guerra.
Universidades privadas
Inclusión
Según cifras de la Asociación Colombiana de Universidades (Ascún), en 2010 solo el 8 % de las familias que ganaban el mínimo tenían un integrante en la universidad, en 2014 esta cifra bajó al 4 %. Con este panorama, uno de los retos de las instituciones privadas es democratizar la educación en un país en el que el grueso de la población no tiene acceso.
Posgrados
A pesar de que Colombia cuenta con una amplia oferta de especializaciones, maestrías y doctorados, los estudiantes continúan buscando oportunidades en el exterior. Carlos Forero, director de Ascún, sostiene que es necesario reforzar los posgrados, especialmente doctorados. Sólo un promedio de 300 profesionales llegan a este nivel cada año.
Alta calidad
De las 288 universidades que hay en el país, solo 48 están acreditadas como de alta calidad por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Uno de los principales objetivos de las instituciones privadas para este 2017 es cumplir los requisitos necesarios para acreditar sus programas de pregrado y posgrado.
Cooperación
Finalmente, las universidades privadas se enfrentan al desafío de unificar esfuerzos por el bienestar de la educación. Ascún cumple 60 años en 2017 y tiene como objetivo congregar a las instituciones del país para trazar una hoja de ruta común en temas como el posconflicto, la reforma tributaria y la Ley 30.
Cobertura
El sistema de educación superior del país se basa en un modelo dual donde universidades públicas y privadas ofertan sus programas. La cobertura en las principales ciudades está garantizada, pero poblaciones intermedias aún carecen de oferta. Según Ascún, la educación privada tiene aquí una oportunidad para crecer y suplir esta necesidad.
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