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NADIE DISCUTE EL PODER DEL INternet y de los internautas en el mundo. El internet ha abierto las fronteras, y el mundo es otro.
Este hace parte de la vida cotidiana de la mayoría de seres humanos al convertirse en la forma más natural de expresión y comunicación. En París se llevo a cabo la cumbre e-G8 como preámbulo de la cumbre de mandatarios del G8, que abrió Sarkozy diciendo: “El internet nadie lo puede frenar”, y se ha comprometido a presentar las conclusiones que de ahí resulten.
Allí se analizaron los beneficios y problemas al igual que los usos a favor de la humanidad, como la salud, y la necesidad de potencializarlo en la educación. En cuanto a los beneficios es claro que el mundo hoy es más pequeño, ha creado importantes redes sociales, es una forma de libertad de expresión e igualmente de control ciudadano, tal como sucedió recientemente en las movilizaciones del mundo árabe para acabar con gobiernos no democráticos o, de igual manera, como sucedió aquí en Colombia con la movilización contra el secuestro. Sin embargo, también ha producido preocupaciones por el mal uso de la tecnología en algunos casos, por vulnerar derechos fundamentales, como el uso de la pornografía infantil , por el ciberterrorismo o por violar los derechos de autor con la piratería. Por último, existe un miedo a esos nuevos monopolios.
Todos estos aspectos justifican la postura del Primer Ministro francés al reclamar una mayor intervención reguladora que traspase lo local a lo global, no obstante que la situación es mas compleja, ya que la tecnología va más rápido que la legislación y que los gobiernos, como lo dijo Eric Schmidt (Google), quien a su vez planteó que la solución debe provenir de la misma tecnología.
Esta será una larga discusión, pero esta reunión será un importante referente no sólo por los participantes sino por sus reflexiones. La más destacada fue la de Rupert Murdoch al decir que el mayor desafío del internet es la educación, pues mientras el mundo se ha transformado a través del internet, las escuelas siguen en el pasado y cada vez más debe haber mejores productos educativos al acceso de todos. Cursos de idiomas y de ciencias deberían ser estimulados.
Y es ahí donde los gobiernos deberían hacer el mayor esfuerzo. Si el internet no podrá frenarse y será parte de todos, debemos usarlo en función de un bien común más grande y global, y hacer que llegue a las escuelas y sea utilizado para un propósito que haga disminuir las brechas y las desigualdades. Y está aquí el mayor reto de los gobiernos: darle un mejor uso.